Ressources pour les médias sociaux

Image: David Tett Photography / UNESCO

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#CompteSurMoi
#QuiEstResponsable

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TWEETS

  • .@GEMReport examine les manières dont individus et institutions sont tenus responsables en vue d’atteindre l’ODD4 #CompteSurMoi Bit.ly/GEM2017F
  • .@GEMReport dit stop au jeu des reproches. Atteindre notre but d’éducation globale est la responsabilité de tous #CompteSurMoi Bit.ly/GEM2017F
  • .@GEMReport affirme qu’il ne faut pas uniquement faire des reproches au professeur quand le système est défaillant #CompteSurMoi Bit.ly/GEM2017F
  • Lier sanction/récompense aux examens scolaires peut avoir un effet néfaste sur l’apprentissage des plus en marge #CompteSurMoi Bit.ly/GEM2017F
  • .@GEMReport La reddition des comptes doit débuter par les gouvernements – les garants du droit à l’éducation #CompteSurMoi Bit.ly/GEM2017F
  • .@GEMReport appelle chacun d’entre nous à demander des comptes aux gouvernements en matière d’engagement éducatif #CompteSurMoi Bit.ly/GEM2017F
  • #QuiEstResponsable pour les 250 millions de personnes ne présentant pas de données ? Demandez au nouveau @GEMReport #CompteSurMoi Bit.ly/GEM2017F
  • .@IrinaBokova L’éducation est la responsabilité de tous. Nous devons résoudre ses failles ensemble #CompteSurMoi Bit.ly/GEM2017F

  

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Tout juste publié: @GEMReport 2017/8 questionne #QuiEstResponsable en vue d’atteindre notre but d’éducation globale. Il appelle chacun d’entre nous à cesser le jeu des reproches quand il s’agit de problèmes éducatifs : nous avons tous un rôle à jouer dans l’accès à une éducation de qualité, des étudiants aux enseignants, en passant par les Nations Unies. Tandis que les responsabilités sont partagées, la reddition des comptes en éducation débute en premier lieu et de manière importante par les gouvernements. Ils doivent s’assurer de ne pas rendre responsable certaines personnes pour des problèmes éducatifs hors de leur contrôle. Accuser les professeurs pour les mauvais résultats scolaires atteints peut les stigmatiser et avoir un impact négatif sur l’apprentissage, y compris la marginalisation des élèves les plus faibles. Lire le rapport complet : Bit.ly/GEM2017F Rejoindre la campagne : #CompteSurMoi.

.@GEMReport affirme qu’il ne faut pas uniquement faire des reproches au professeur quand le système est défaillant #CompteSurMoi Bit.ly/GEM2017F

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